情感态度与价值观教学目标要求

1、 科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括1.对待科学学习，2.对待科学，3.对待自然，4对待科学、技术与社会的关系等的四个方面。 培养学生的情感态度与价值观，不能像传授知识一样直接“教”给学生，而是要创设机会，通过参与活动，日积月累，让学生感受、体验与内化。

2、 1、增强学习知识的趣味和自信心。 2、领略自然界的和谐和奇妙，养成热爱自然、保护自然的意识。 3、体会与他人合作交流的乐趣。 4、能保持对自然界的好奇，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。 5、有将自己的见解公开并与他人交流的愿望，敢于提出与他人不同的见解。

3、 【答案】：①激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。 ②关心我国的基本地理国情，关注我国环境与发展的现状与趋势，增强热爱祖国、热爱家乡的情感。 ③了解全球的环境与发展问题，理解国际合作的价值，初步形成正确的全球意识。