使用对外汉语教学法

⑴对外汉语教学方法

对外汉语教学的教学方法如下：

1．教育资助方式

1．多媒体帮助：您可以使用照片、视频等。 查看或添加教育材料。

2.复习单词卡：卡片正面写汉字，背面写拼音。 使用单词卡还有具体的技巧，比如用单词造句、连词造句、用单词编故事等。

3.分享图文：分享旅行照片、有趣的照片、学生感兴趣的微信文章等。

4.问卷调查：根据学习内容上网搜索或自行设计调查问卷。 让学生在课堂上完成，根据学生的回答提出问题并进行讨论。

5.个性化教具：根据学生感兴趣的教育内容选择教具。 如果学生喜欢中国书法，老师可以让学生在课堂上尝试写书法。 但要注意不要消耗太多的上课时间，也不要每堂课都采用忙碌的方式。

2.互动训练方法

1．游戏教学：这种方法往往最受学生欢迎，适用范围也最广。 可用于词汇复习、发音练习、语法练习等。

2.角色扮演：适用于初级到中级到高级。 “打车、点餐”等基础练习场景，“面试、相亲”等中高级练习场景。

3.分配任务：这种方法主要针对中级和高级学生任务的难度应根据学生的语言水平而定。 常见的有：公司介绍、调查报告、专题撰写、访谈等。

3.逆向思维法

1．词汇分析：根据学生积累的语言知识，让学生分析同义词。 这种方法比较适合中级和高级的学生。
2.学生提问：让学生主动提问，老师解答。 当然，最后我们还是要回到学生身边，让他们多说一些。 这有助于发现学生的观点和兴趣。 故意“让事情变得困难”。 为了激发学生表达自己的欲望，教师可以有意识地向学生提出相互矛盾的观点或提出反问。

3.表情升级：指导学生独立完成表情升级。 你也可以尝试做一个“偷懒”的老师，让学生补充、总结、总结。