数学课程标准包括哪四个部分

1、 - 包括加法、减法、乘法、除法等基本算术操作，以及分数、小数、百分比等基本数学概念。 2. **代数**：- 代数方程式、不等式、多项式、函数等代数概念和技能。 3. **几何**：- 几何形状、角度、线段、多边形、圆等几何概念，以及几何证明和测量技能。

3、 2001年版分四个部分:前言、课程目标、内容标准和课程实施建议。 2011年版把其中的“内容标准”改为“课程内容”。 前言部分由原来的基本理念和设计思路,改为课程基本性质、课程基本理念和课程设计思路三部分。

4、 小学数学知识体系主要包括四大板块,数与代数,空间与图形,统计与概率,实践与综合运用。 下面我将其分类梳理。 先说数与代数。

2、 1、知识与技能 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。 2、数学思考 初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。