课程评价和教学评价有什么不同

1，现代课程与教学评价的主要特点是什么？从评价功能看――体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。 关注人的发展，强调评价的民主化、人性化的发展，重视被评价者的主体性及评价对个体发展的建构作用。

（1）根据评价对象的不同，可将广义的课程评价分为学生评价、教师评价、学校评价、狭义的课程评价等。 （2）根据评价的目的不同，可把课程评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 课程与教学评价包括的内容：1、教学目标评价：评估课程的教学目标是否明确、合理和可衡量。