1、 【答】:C C[解析]《普通高中音乐课程标准(实验)》中,“过程与方法”课程目标的四个具体目标是体验、比较、探究、合作。
3、 体验、比较等。 根据查询中教育网显示,音乐课程教学的过程与方法,用于提高学生的音乐水平,主要包括体验、比较、探究、合作、综合五个方面。
2、 过程与方法目标可细化为五个具体目标:即体验、比较、探究、合作、综合。 1、体验 体验是指由身体性活动与直接经验而产生的情感和意识。
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