小学学期教学质量评价方法

3、 1定量评价的方法。 定量评价是对教学过程和结果从数量上进行测定。 作时，教者可先对比较指标体系中各指标的情况按程度评分，然后将所得的分数累积起来，用这个总分对课堂教学作出价值判断。 如果集体评课要将评价者的定量取平均分（若多要去掉最高分和最低分）。 2定性评价的方法。

2、 （1）评价方式丰富 评价方式应包括书面测验、口测验、活动报告、课堂观察、课后访谈、课内外作业、成记录等，可以采用线上线下相结合的方式。 每种评价方式各有特点，教师应结合学习内容、学生学习特点，选择适当的评价方式。

1、 【答】：(1)测验法。 测验法是一种常用的评价学生学业成就的方式，通过问题让学生作答并提供一定的标准。 这种方法作简单，信度和效度较高，因此使用的频率也比较高。 (2)量表评价法。 量表评价法是根据设计的等级评价量表来对评价者进行评价的方法，这是目前应用最广泛的绩效评估法。