2、 在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。

1、 一、练好“内功”俗语说“打铁全凭自身硬”。 班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。 班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。 这正是班主任权威产生的前提。 我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到“不令而行”的效果。

3、 二年级是学生对任何事物刚有所认识的时候。 是基础教育阶段，这一步明确学生对学习几个方面的认识，稳定学生的学习思想，增强学生对学习的信心，兴趣和热爱；进一步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化基础知识，从而使学生自我教育，自我管理的能力得到培养和提高，为下一步走向实习，走向社会奠定基础。

4、 一、大力推行改革工作。 改革创新是推进工作的动力，在改革中发展，在发展中改革。 学生处在李校长的指导意见下，大胆推行管理改革，积极推进班主任工作的提高。 1、认真开展月度班主任经验交流。 本学期，各位班主任老师聆听了多次班主任管理经验介绍。