⑴（）的三个特征是强制性、普遍性和基础性。 [答案]：B
本题考察课程规划的特点。 课程计划；课程表，又称课程表，是教育管理部门制定的一定的教育目标和培养目标指导学校教育和教学的文件。 在义务教育阶段，学习计划的特点是强制性的；基本且通用。 选项B是正确的。
主题A：课程目标是根据教育目标和教育规律提出的具体价值和功能。 特点包括：时间限制；具体的可预测;并且可以做到。 如果与问题不符，则会被排除。
内容C：教学大纲，也称为课程标准，是课程中每个科目的书面大纲文件，涉及该科目的教学内容。 按科目制定课程计划。 与问题内容无关，排除。
主题D：学习目标是指学习活动实施的方向和预期结果，它不同于学习目标和培训目标。 从教育目标、培养目标来看，与问题内容无关。
所以正确答案是B。 ⑵我国义务教育的课程计划具有以下几个基本特征（）。 [答案]：A、B、D
本题考察的是义务教育阶段的课程设置。 我国义务教育阶段的课程具有义务性、普及性、基础性三个基本特征。 （1）义务性，必修课程是《中华人民共和国义务教育法》的实施方案，体现《中华人民共和国义务教育法》的基本精神（2）普遍性，必修课程的适用范围比普通课程广泛得多，为学生各种素质的全面和谐发展奠定了基础。 A、B、D三点正确。
C点：普及性不是义务教育课程的特点。 如果与问题不符，则会被排除。
所以正确答案是ABD。