奥尔夫教学原则

奥尔夫教学法的原则是从简单到复杂。 “奥尔夫音乐教学法”为联邦德著名音乐家卡尔奥尔夫所创建。 这是一个独创的音乐教育体系。 它赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法，已经对许多家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。 这是一个独创的音乐教育体系。

一、重“创造性活动”让学生自主学习要学生“动”起来,创造性(或称即兴式)学习音乐,这是奥尔夫特别强调的一个重要原则。 熟悉奥尔夫音乐教学法的,不由得它的自由、灵活、快乐所折服。 而现行的音乐课教学主要是学生模仿现成的音乐艺术作品,很动。

我原有的音乐教育模式过于依赖歌曲教学和少量乐器技巧，忽了学生的主动参与和创造力培养。 奥尔夫的教学原则提倡“动”起来，通过元素性乐器和全身参与的活动，训练学生的音乐综合能力，这与我全面发展的教育目标相契合，有利于改变教育的限性。