课程定义的纬度包括()、体验纬度、目标纬度和规划纬度。
课程开发的基本维度主要是()A.课程研究B.社会研究C.学科研究客户服务热线:4001187898违法不良信息举报热线:13574069023举报/反馈返回/投诉邮箱:网站管理员@警告:系统在您的帐户中检测到安全风险A.主题和知识维度B.目标计划维度C.内容系统维度D.经验和经验维度E.Activity维度AnswerViewanswersMore"人们感兴趣的课程内涵的定义主要包括()等维度。
人们定义课程内涵主要包括()等维度。
上一篇:课程目标的四种维度
下一篇:课程的定义及定义者
普通高中语文课程标准2023
教学基本功怎么写
教学设计基本要求及内容
课程实施的决定因素
义务教育物理课程标准电子版
研究的目的和意义
课程标准包括哪些主要内容
研究生报名流程及步骤2024
长安大学管科学科评估
设计教学过程模板
语文教学的八种方法
2022语文课程标准的新亮点