培养学生的科学思维和批判性思维;培养学生的观察、实验、分析和推理能力;
科学课程需要培养的学生核心素质包括科学观念、科学思维、务实责任态度四个方面。
要结合当地教育实际情况尤其是师资等情况,设计整个培训课程,丰富培训方式和方法,注重理论培训与实践培训相结合,帮助校长了解课程的基本概念和原理
新科学课程标准的主要内容:1.材料科学课程、自然科学、地球与宇宙科学、技术与工程2.课程理念向所有学生开放,提供学习。适合每个学生的。
生命科学、材料科学、地球与空间科学、基础科学三大领域的科学知识和技能都是初步了解。
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