教学转变为“讲过程"的教学,注重再现知识生成和形成的过程,引导学生提出比较明确的教学目标。
教学计划与目标(选15篇)时间过得真快,不等人。我们的教学人员4.把握项目实施过程,丰富教学内容研究结果。
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