新课程标准2023最新版科学

指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
坚持以学生为中心，培养学生的科学素养和创新能力。
遵循科学教育规律，体现科学发展的时代要求和世界科技前沿。
突出现代科学技术对社会发展的影响，增强学生的社会责任感。
总体目标
培养学生科学素养，包括科学思维、科学态度和科学知识。
培养学生创新能力，包括问题解决能力、创造性思维和实践能力。
增强学生社会责任感，树立科学道德和可持续发展理念。
课程内容
小学阶段
生命与地球：生命多样性、生态平衡、地球资源
物质与能源：物质的性质、能量的转化
技术与工程：技术与社会、工程设计
初中阶段
物理：运动与力、物质构成、能量
化学：物质结构、化学反应、物质与生活
生物：生命活动、生物与环境、生物多样性
地球科学：地质作用、天文知识、自然灾害
高中阶段
必修模块
物理：运动学、力学、电磁学、原子物理、能量与环境
化学：物质结构、化学反应、化学与生活、化学与技术
生物：细胞结构、生命过程、遗传与进化、生物与健康
地球科学：地球与太空、地球圈与人类活动、自然资源与环境
选修模块
物理：近代物理、天文学、工程技术
化学：有机化学、无机化学前沿、生命化学
生物：生物技术、生态学、进化论
地球科学：地理环境、自然灾害与减轻、地质学探究
评价体系
评价内容：科学素养、创新能力、社会责任感
评价方式：过程性评价和终结性评价相结合
评价工具：观察、实验、作业、考试等
实施保障
加强教师培训和教材建设。
完善设施设备和实验资源。
营造良好的科学教育氛围。
加强与社会各界合作。
预期成果
通过实施新课程标准 2023 版科学，学生将具备以下能力：
运用科学知识解决实际问题。
提出科学问题并进行探究。
理解科学技术对社会的影响。
树立科学道德和可持续发展理念。
为终身学习和未来发展打下坚实基础。