道德与法治新课程标准总目标

1、 本课程的目标是培养学生的道德素质和法治观念，使其具备适应社会发展的基本素质和关键能力。

2、 3、课程目标：道德与法治课程要培养的核心素养，主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。

3、 小学阶段道适与法制课程总体培养任务：小学道德与法治学科的总目标是？（1）不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 （2）我们在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。