信息技术在课堂教学中的运用

现代教育技术在课程教学中的应用将极大地优化教育教学环境，减轻学生负担，全面推进学校的素质教育。怎样做才能适应中教育的现状，获得最佳的效果？这需要期的实践和不断的探索。本文拟就个的教学探索谈谈自己的信息技术的融入利用创设了新颖的教学环境，让数学课堂上“自主、合作、探究"教学模式更能发挥到淋漓尽致。如平移与旋转的教学中，用课件展示一些图形间的变幻，二维、三维等图形，通过一些动画过程演示让学生直观感受，带给学生一个图文并茂的数学环境，把数学课堂转为“数学实验室"。语文教学中的信息技术应用也不可小觑。名家范读课文，文中原景再现，故事情节演绎，作者的照片、文字资料等采用课件再现，带着同学们走进了作

谈谈信息技术在教学中的应用信息技术在教学中的应用随着信息技术的迅速发展和普及，信息技术在教学域中的应用越来越广泛。信息技术可以为教学提供一、利用信息技术，发学习兴趣。兴趣能使学生萌发强烈的求知欲望，直接调动学生学习的积极性。因此在课堂教学中，教师要根据教材的要求，运用信息技术展示一些与教材相关的内容，创造丰富的教学情境，满足学生的好奇心，吸引学生的注意力，发学生思维的主动性和积极性，以此来引发学生学习兴趣。

先亮观点：信息技术是为了课堂服务，不要为了用技术而用技术。所以，不论是哪种课堂，当你想实现一些想法时，可以考虑怎么用信息技术来实现，而不要考①教学多媒体化。也就是利用多媒体，特别是超媒体技术，实现教学内容的结构化、动态化、形象化表示。②资源共享。就是利用网络，特别是Internet,使各地教育资源连成一个信息海洋，实现资源共享。③教学个性化。能够根据学生的不同个性特点和需要进行教学。