初中语文新课程标准2022版变化点

义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布，即将在2022年的秋季学期正式投入使用。 在义务教育阶段一共有4个学段，每个学段都有如上6个学习任务群。 这6个学习任务群，是相互交叉渗透的，不是单纯的并列关系。

2022版课标与2011版课标的区别有以下几个：“课程性质”的区别、“课程理念”的区别、“课程目标”（单列）、“课程内容”（单列）、“学业质量”（新增）、“课程实施”的变化、“附录”的变化。

义务教育语文课程标准（2022年版）中课程标准的主要变化：完善了培养目标。 优化了课程设置。 研制了学业质量标准。 增强了指导性。 加强了学段衔接。 义务教育语文课程标准（2022年版）中明确语文课程的性质是：语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。

2.构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性；3.突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合；4.增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式方法变革；5.倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向性。