如何把信息技术融入学科教学

1、怎样做到信息技术与学科教学的深度融合

1.更新教学观念

教师要从思想上更新教学观念，转变观念，通过理论学习讲授和个人实践经验，认识到在学科课堂教学中要运用信息技术和技术。 当它深度整合时就会发生变化。 教师的教学方法和学生的学习方法激发学生的兴趣，帮助学生获取知识，从而使研究和实践与课堂教学结合起来，利用信息技术增强教师的信心。

2.加强教师信息技术培训

学校应定期举办教师信息技术培训。 首先是培养教师熟练使用常用的教育软件（如PPT、Word），并在此基础上培养常用学科软件的使用能力。 二是提高计算机操作能力。 使用计算机作为备课、课堂参与和学生组织的工具。 三是视听设备使用培训，让教师了解设备的性能、用途、使用方法，以便更好地使用。 教学。

3.鼓励教师深入研究，推动信息技术与学科教学融合的研究进展。

该课题的研究对促进教育具有重大影响。 信息技术与学科教学的融合为了促进教师的作用，学校应帮助教师在这些方面开展专题研究，重点探索融合的途径和方法，并鼓励探索科学有效的方法。

延伸资料：

“深度融合”的定义

所谓信息技术与课程的深度融合，通过融合，将科技有效融入各学科教学过程，构建利用信息的教育环境，鼓励孩子“独立、探索、协作”，最大限度地发挥其作用，实现具有特色的新型教育。 通过教师引导，强调学生的主体地位和学习方法，可以最大限度地发挥学生的主动性、积极性、创造性，将传统的课堂教学结构转变为“以教师为中心的教学结构”，这将从根本上改变教学结构。 “以教师为中心”转变为“以教师为中心”。 学科结合”与“教学结构”。

参考来源：中国知网——如何实现信息技术与学科教育“深度融合”