课程目标的特征有哪些

ˋ▽ˊ课程目标的四个特点

课程目标是教育教学活动的重要组成部分。 它是教育教学活动的基础和核心。 课程目标具有四个特点，即有时限性、具体性、预测性和可操作性。
🕰️有时限
有时限，即课程目标应与具体教育阶段相关，而不是对所有教育阶段预期结果的笼统规定。
📝具体性
具体性，即课程目标应详细描述学生身心发展的预期结果，明确学生希望达到的发展水平。
🔮可预测性
可预测性，即课程目标中描述的结果是预期的，而不是实际的结果，是学生发展状况的理想计划。
🔧可操作性
可操作性，即课程目标明确并且可以实施，而不是一个总体计划。

╯△╰课程目标的特征包括（）【答案】：A、B、C、D、E
课程目标是指课程本身应达到的具体目标和意图。 课程目标的特征包括完整性、阶段性、连续性、层次性、进展性和时间性。