教学规律与教学原则口诀

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• ⒈小学教师资格证教学原则有什么口诀
• ⒉教学原则的背诵口诀有哪些
• ⒊教学原则口诀

⒈小学教师资格证教学原则有什么口诀

1.教学原则公式：“思科标准化，攻通（功）（阐述），理论与实践，因果循环。 ”

2．教学原则思想性和科学性相统一的原则在教师资格认证考试中得到了检验，这是一个重要的知识点，在教学过程中不仅要传授科学文化知识，还要对学生进行思想教育。 和道德品质。 赫伯特的教育教学原则是一样的。

3.“力度（统一）通（展）”，即探索原则、测量原则、合并原则、直觉原则，其中探索原则和直觉原则是高频测试点中的高频测试点。 几乎每年的考试都包含在中。

4.“理论实践”，即理论联系实际融入教学原则，应以学习基础知识为主，同时结合生活实际来理解和应用，分析和运用。 解决问题，学生最终能够学以致用，这也是考试中的一个重要考点。

5.“因果循环”，即因材施教的原则和循序渐进的原则。

⒉教学原则的背诵口诀有哪些

背诵口诀的教学原则包括：直观原则是课；鼓舞心的原则是争取独立和民主的小举措；巩固原则是分析课（扩展）；

教学原则背诵

1.直观性原理

关键词，直接感知的事物（直观实物、直观教具、PPT、直接看到的事物等）。 只要我们看到感性认识，就是直觉原理。 使用直观的语言（用生动、形象的语言描述）。

记忆公式和布道词。 （简单测试，简短答，多项选择）

2.奇言猜谜原理（必测）

定义：关键词：学生主体、学习主动性、能力。 基本要求：主动性、独立思考、学生实际参与、民主。

记住公式并采取行动争取独立和民主（简单的测试答、例分析）。

3.巩固原则（只要材料修改就会体现这个原则）

基本要求：理解、复习、拓展、应用。

记忆公式和分析课程（扩展）。

4.循序渐进原则

基本要求：系统教学、重点难点教学、由浅入深。

公式具有记忆功能，重油（单选便于测试、判断）。

5.理论联系实际原则

定义：理论与实践、知识、解决问题和应用知识的联系。

记忆公式，石室棺材（实景）。 简单的多项选择测试。

6.适宜性原则又称可接受性原则

定义：适合学生的身心发展、困难和努力。

7.思想性与科学性相统一的原则

将道德教育引入知识传授过程。

教学原则的重要性是什么？

教学原则是指基于一定的教学目的、认识教学过程的规律而定的指导教学工作的基本准则。 教学原则不仅指导教师的教学，也指导学生的学习。 教学原则是通过各种教学活动来贯彻落实的。 其正确、灵活的应用是提高教学质量的重要保证。

教学原则在一定程度上决定了教学、教学方法和手段的选择以及教学组织形式。 教学原则确定后，对教学活动、方法、技巧、形式的选择都起着积极而重要的作用。

科学的教学原则可以有效提高教学效率。 科学教学原理能够灵活有效地运用在们的教学活动实践中，将对教学活动有效、顺利开展，提高教学活动的质量和效率产生积极的作用。

⒊教学原则口诀

教学原理公式是思科统一、强攻（融合）、传球（观）、理论与实践、因果循环。

教学原则有八个，包括直观教学原则、启发教学原则、综合教学原则、实践教学原则（可接受性原则）、循序渐进的教学方法。 教学原则（系统原则）、因材施教原则、理论与实践结合原则、科教结合原则。

教学原则是立足于教育教学目的，指导教学工作、体现教学规律的基本要求。 这既是指教师的教学，也是学生的学习，必须贯彻到课程的各个方面。