2022版课程方案与课程标准

2022年课程标准如下：一、完善了培养目标。 全面落实培养有理想、有本领、有担当的时代新人要求，突出课程育人宗旨。 二、优化了课程设置。 落实“五育”并举和创新性人才培养要求，九年一贯设置课程，一体化设计道德与法治课程，将劳动、信息科技从综合实践活动课程中独立出来。 三、完善了课程内容结构。

各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准（2022年版）落地实施。 有计划、有步骤地组织开展培训，多种形式强化课程改革理念和改革总体要求的研修交流，实现校长、教师及教科研人员、教育行政人员全覆盖。 加强课程实施管理与指导，制定省级义务教育课程实施办法并报教育部，明确学校课程实施的工作要求。

加强课程实施的管理与指导，制定省级义务教育课程实施办法，并报教育部备案，明确学校课程实施的具体要求。 积极推进教学改革，转变育人方式，提升育人质量。 加大保障力度，确保课程有效实施。

2022年艺术课程标准如下：一、课程性质 艺术教育是美育的重要组成部分，其核心在于弘扬真善美，塑造美好心灵。 义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等，是对学生进行审美教育、情操教育、心灵教育，培养想象力和创新思维等，具有审美性、情感性、实践性、创造性、人文性等特点。