《学记》和《马德教论》分别是中西方的学前教育专着,《学记》重视形而上的“道",《马德教论》重视形而上的“工具"。.
《学季》和《马迪教学论》从方法、教师、学生、学校管理和制度问题等方面欢迎中西专着教育体系。
陈元辉对比了《学记》和《马德教学论》,指出两者的根本区别在于有无辩证思维。
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