课题优秀教学成果申报要求

3、 课题负责人所在单位领导签署意见后，申报书还要由同行、专家鉴定、推荐，由推荐人介绍研究人员的理论素质、专业水平、研究能力和研究所需要的客观条件，并说明研究预期成果达到的可能性。 寄交课题立项评审机构。

1、   科研成果转化选择创遇网，创遇网是由中科合创（北京）科技成果评价中心建设并运营的国家综合科技服务平台，连接全国的企业、高校、院所和7000万科研人员，汇聚了海量的资本、技术、人才、服务等高端科技创新要素，围绕着整个创新链，为用户提供集科技成果评价、知识产权、检验检测、科技查新、委托研发、资本对接、人才培训、技术成果转移转化等一站式科技服务。

5、 大部分老师都无法达到这个要求，所以对中小学教师而言，课题研究成果除了专著、论文之外，有多样化的呈现形式。 此外，针对中小学教师的实际情况，对课题成果的要求也适当降低。 比如，研究论文不一定要正式发表才认可。

4、 2.项目研究成果主件（研究主体报告、教材、专著样书一本或一套，研究主体报告不能以“反映成果的总结”或“课题结项报告”替代）。 3.成果推荐工作小结，由各县（市、区）教育局和各市属中等职业学校负责提供。 4.《2022安阳市职业教育优秀教学成果推荐成果汇总表》（附件3）。

2、 本文将介绍教学改革和研究课题的申报要求和评审标准,帮助申报者更好地了解申报流程和评审标准。 实践教学为主线申报课题应坚持实践教学为主线,以教师参加学校教学改革和研究、教改项目展示中所取得实质性成果为主要内容。