数学课程标准中的基本理念

《数学课标》的基本理念是什么《课程纲要》提出了六大基本理念。 这些基本理念主要体现了数学教育以学生发展为中心的总体目标以及实现这一目标的两个基本策略。
具体体现在以下几个方面：
（一）强调人的成长的数学课程目标
1.每个人都可以学习有价值的数学
2.每个人都可以学习必要的数学
3.数学成长因人而异。 (2)改变数学课内容的结构和呈现方式。
1.面向全体学生的数学教育必须满足学生未来的需要，具有现实性、趣味性和挑战性。
2、数学内容的呈现应更加情境化、问题化，以“问题情境——构建模型——解释、应用、展开”的基本模式进行。
（三）改进学习方法。 数学与评价方法1.倡导有意义的学习方法：自主探索、动手实践、协作互动、勇于创新。
2、引入多元化、多样化的评价方式。