简述课程开发的三种机制

职业教育课程开发的三种模式如下：1、“通识教育提高"学科课程模式。

（2）过程模式。

（3）组织模式

从课程设计、开发、运营上，分为国家课程、地方课程、校本课程三种类型。

阶段如下：大家可以一起分享第1步：制定项目计划第2步：所需分析，确定主题第3步：内容构成、逻辑结构第4步：教育形式和策略设计第5步：测试培训、完善和具体化第6步：定稿和同时，课程开发过程可以从内容匹配程度开始（第一步：制定项目计划，根据教育机构选择课程并提交申请）包括课程开发目的和课程的可行性分析。开发项目