要素主义课程论和结构主义课程论

学科中课程理论的代表流派主要有：结构主义课程论、元素主义课程论和永恒主义课程论。

因此，元素主义课程论非常重视系统知识和传统学科。

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因此，课程的基础理论强调增加系统知识和传统科目的重要性

结构性课程理论以学科结构为课程的中心，强调学科基本结构的教学，这对学生的发展有价值。自己对课程基本理论的认知结构：（1）课程内容应是“人类文化的“共同要素"，首先考虑的是国家和民族的利益（2）向学生讲授的科目有结构主义课程、巴格利的元素主义课程和赫钦的永恒论课程）2.代表人物：（1）斯宾塞的实践课程理论（2）赫尔巴特的课程“满足人们的兴趣"（3）本质主义课程侧重于。《人类文化的共同要素》（4）布鲁纳的结构课程理论，斯宾塞认为为不同的人类活动做准备【答案】：B本题考察课程理论学派。