课程游戏化六大支架的内容如下:1、通过发现和了解儿童,形成正确的儿童观。
幼儿园课程游戏化的六大支架的内容如下:为了保证课程游戏化项目的有效性和方向性指引,在项目启动阶段,提出了“六大支架"。以帮助幼儿园为起点,通过行为改变,让学生理解正确的概念,并形成正确的概念,从而引发幼儿园课程的实质性改变。
六大幼儿园独立用餐的要求是“尝试点餐由孩子独立完成,老师只是自助餐的服务员之一"。
课程游戏化工程“六个支架"指出“点餐应由孩子独立完成,老师只是自助餐的服务员。"
4、开展“课程游戏化"工程推进活动,以课程提出的“五大行动"“六大支架"为基础,全面推进课程游戏化。省级课程游戏化。
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