课程标准和教学大纲的相同点

1、 1. 目标相似：两个版本的课程标准目标都是培养学生的身心素质，培养其品德和习惯，帮助学生形成主动参与、热爱运动、注重健康、顽强拼搏和尊重他人等方面的良好品质和行为习惯。

4、 教学大纲与课程标准异同如下：课程标准着眼于未来国民素质,教学大纲着眼于内容规定。 课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所做的具体描述,是国家教育质量在特定教育阶段应达到的具体指标,它具有法定的性质教学大纲则关注教学重点,难点,时间分配等具体内容。

2、 18版高中课程标准跟22版课程标准相同点：都强调了历史教育的普及性、基础性和发展性，以普及历史常识为基础，初步掌握学习历史的基本方法与技能。 不同点：旧版强调培养学生良好的品德和健全的人格，新版在此基础上增加了对学生社会责任感和集体主义精神的培养。

3、 课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所做的具体描述，是国家教育质量在特定教育阶段应达到的具体指标，它具有法定的性质。 大纲强调的是知识和技能目标，标准关注的是学生学习的过程、方法、情感、态度及价值观。 因此，它是国家管理和评价课程的基础，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。