教学的要素有哪几种

I、教学活动的诸要素包括

1.可教的（学生）。

2.教育家。

3.学习目标。

4.教学内容。

5.如何教学。

6.学习环境。 7.教具。

指导概念

综合实践活动是《九年义务教育课程规划》中确定的必修课程。 它允许学生全面应用他们的知识。 发现并解决问题；去体验和享受生活。 旨在发展自己的实践技能，增强创新意识。 以《基础教育课程改革纲要》为指导，开展培训服务活动，培养学生的创新精神和实践技能。

参考资料：百度百科-学习活动

II、教学过程的要素包括哪些？教育心理学研究的五要素
1、学生：学习的主要因素（其群体差异和个体差异影响学与教的过程）
2、教师：在教学中起关键作用（指导教学过程）3.教育内容：学与教过程中有意传递的信息的主要部分，具体表现为：方案、教材、课程
4.教育支持：教育机构的支持教育内容的内容和表现形式，师生之间传递信息的工具。 （影响教学内容的呈现方式和能力：影响教学的组织形式和学生的学习方法）
5、教学环境：包括物质环境（课堂自然条件、教学设施和空间布局）和教学环境。 影响学生学习过程和方法、认知发展过程、教师教学方法和教学组织的社会环境（课堂纪律、同学关系、校风、社会文化）