3、 1.德育课程指的是小学开设的《品德和社会》,初中开设的《思想品德》课程,高中开设的《思想政治》课程。 2.小学和初中阶段的德育课程为综合课程,高中阶段采取模块设置的形式,力求体现课程的针对性。 3.德育课程有四个特点:生活化、综合化、生本性、开放性。
5、 二、学科性德育课程 学科性德育课程又称认知性德育课程,是学校课程体系中以直接传授和学习系统的道德及思想政治的知识、观念、理论,以促进受教育者思想道德认识、观念、理想乃至道德情感、意志、行为习惯的形成与发展的正规课程。
2、 德育的包括:爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与社会公德教育、自觉纪律教育、民主与法制观念的教育、科学世界观和人生观教育、心理健康等等。 德育包括()、()、()、()。 答案:政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。
4、 小学德育课程主要包括以下:一、公民道德教育 这是小学德育的核心之一。 课程旨在培养学生的道德素质,包括基本的道德观念、行为规范、社会公德心等。 通过课堂教学、日常行为规范教育以及各类实践活动,使学生初步形成爱国、敬业、诚信、友善等价值观念。
1、 德育课程的包括:1. 思想教育。 2. 法制教育。 3. 道德教育。 4. 心理健康教育。 思想教育是德育课程的核心,主要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 这一教育旨在培养学生的社会责任感、爱国情怀和民族精神,帮助他们形成积极向上的思想观念和道德品质。 法制教育是德育课程的重要组成部分。
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