课程设计与评价课程学习心得

一、课程设计与评价每章的学习体会和学习心得

1、以学为先：学习是第一中心任务；学习是正事，理应先于娱乐。
2、随处学习：每天晨练或者上学路上记忆词语；在盥洗池贴词汇表；每天牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点是一致的，那就是保证学习时间，坚不懈。
3、讲究条理：条理清楚整洁的学习环境很重要，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。
4、学会阅读：学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排：讲究高效率，别8小时完成的作业你最好用6小时；再晚也要完成当天作业。

二、如何理解课程开发和课程设计与评价的关系

课程设计是课程开发的前期工作。 课程开发包括课程目标、课程、课程实施和课程评价四个环节，而课程设计是对课程目标、课程的设计。
目前课程开发因其诉求不同，主要分为两类，一类是以各大高校为代表的学院式课程开发体系，另一类是以各大中型企业为代表的实战课程开发体系。 学院式的课程开发体系的主要特点是教学知识的系统、全面，教学讲究严谨、科学。 企业实战课程开发体系的主要特点是将教学知识的作性和实用性强，教学与工作联系紧密。