英语教学设计学习目标英文版

1、 教学目标与要点 1.掌握打电话的一些方法和技巧,能熟练使用英语打电话,并且用语准确,特别注意英汉文化之间的差异。 2.学习归纳有关"travel"方面的词汇。 能够制定、描述、总结自己的某一次trip。 掌握相关的旅行常识。 3.学习宾语从句,掌握由that引导的宾语从句。 注意所有陈述肯定或否定句作宾语时,都应由that引导。

3、 Find ,tick and match部分是巩固学生对本单元所学数字单词的掌握而设计的练习题。 look and circle部分是检查学生对本单元所学数字单词的掌握情况。 let’s sing部分是数字歌,巩固和运用了所学数字单词。 教学目标: 1.能力目标 (1)能在实际情景中正确使用6—10的英文数字。

2、 初中英文教学设计 篇1 教学目标: 1、能听懂、会说、会读、会拼写词汇look for, join, study 2、能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Classes are over. Perhaps they are. I’ll go and join them. Where are you going? I’m going to … 3、培养学生乐于助人的良好思想品质。

4、 小学英语教学设计方案 Part A Let’s learn 一、 学生分析 ：对于小学六年级的学生来讲，应该说具有一定的英语基础，同时也具备一些运用的语言知识的能力。 在此基础上，学生们一来学习这样一个关系到他们个人的未来职业爱好的应会引起他们更大的兴趣。