3、 每个单元都应设定明确的育人目标,整合相关资源,形成一个关联紧密的知识网络。 目标体系需清晰,以支持学生核心素养的培养。 教学活动应围绕单元主题展开,从宏观到微观,确保教学目标的实现和学生能力的提升。
1、 英语教学目标怎么写:1、 听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。 2、 学会使用句型“I can see……”进行表达。 语言点: bird、frog、 monkey、 I can see…教具准备:PPT课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。
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