作者：腾季萍 | 发布日期：2024-09-28 02:14:29
《足球专选》课程建设的总体目标是：以培养高端技术技能型才为目的，在文化教育部统一规划和导下，结合我部实际情况，狠抓课程建设各项工作的落实3.1传球football passing使用身体有效部位将足球击向预定目标的动作。3.2运球football dribbling在运动中使用脚的不同部位连续推拨足球的动作。3.3接球football receiving使用身体有效部位主动将运行中的足球接控在所需位置上的动作。3.4射门
在足球教学中，目标可以是技能发展、战术理解、体能提升、团队合作培养等多个维度。明确的教学目标有助于： 指导教学设计：目标为教学内容和活动的选择提供了方向，确保教学活动围绕核心学习成果展开。发学习动力：清晰的目标能够发学生的学习动机，使他们更加专注于学习过程。评估学习成果：通过对比教学前后的表现，可以客观地评估教学目标的达成情况。调整训练计划：根据目标的实现情况，教练可以调整训练计划，以提1.参与足球游戏和比赛，培养球感。2.体验足球活动的乐趣。游戏比赛足球游戏、足球比赛16(40) 1.以游戏法为主要教学方法。2.以比赛培养学生对足球的兴趣。球感踩球、拉球、拨球、跨球8(20) 技术脚背外侧运球4(10) 脚内侧踢球、接球8(20) 知识足球故事4(10) 身体素质柔韧性、灵敏性、协调性、反应能力
综合能力发展目标：通过足球课程学习，可以定个足球运动练习计划并能进行自我监控，把足球运动当作期锻炼身体的方法，树立终身体育理念，养成自