作者：班孟夜 | 发布日期：2024-09-28 07:15:43
小学语文《荷花》教15篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教，教是教学活动的总的组织纲和行动方。如何把教做到重点突出呢小学语文《荷花》公开课教学设计1 【教学目标】1、会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、随风飘动等词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。3、理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。4、体会作者丰富的想象，学习边阅读，边想象画面的读书方法。【教学重难点】感受荷花美丽的姿态，
公开课来自于网络收集，仅供学习和教学参考使用，删。六、板书设计小学语文教《荷花》2 教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会课文中的生字新词。3、能仿照课文用优美的语言
小学语文《荷花》的教设计一、教学目标： 1.知识与技能： (1)能够正确地朗读课文《荷花》理解课文大意。(2)学习生字词，并能灵活运用到实际情景中。2.过程与方法： (1)通过展示、讨论等方式，发学生对荷花的兴趣。(2)培养学生通过课文内容进行想象和创造的能力。3.情感态度与价值观： (1)培养学生对自然美景的欣赏能力，增强保护环境的意识。(2)培养学生热爱生活、积极向上的情感态度。小学语文《荷花》教篇1 课前设计一、教学目的： 1.了解课文主要内容。2.通过对荷花的了解和认识，培养学生对大自然和生活的热爱。二、教学重难点： 深入了解荷花，通过对课文内容的了解，体会作者的情感，从而发对生活和大自然的热爱。三、整合思考： 为了便于学生理解和作，并能在中段教学较好地体现网络交互，我们特别作了相关的学习网站(“自然物语"专题性学习网站)。希望在一个新的环境下学习这篇优美的文章，感悟其中的美好。