双减背景下的语文课堂教学

2、 双减下的语文教学总结篇1 为继续扎实推进“双减”工作,切实减轻学生课业负担,进一步强化学校教育主阵地作用,提升学校育人水平,提高学生学习的有效性,乌兰哈达中心小学开展落实了具有本校特色的“5+2”课后服务。

1、 进行结构化备课，创新教学方法。 1、备课是教学过程中一个至关重要的核心环节，是师生为实现高质量课堂学习而进行的全方位准备，是一个动态的过程，包括课前备、课中备和课后备。 2、尊重学生的地位，教师要不断的革新自身的教学方法，充分的激发学生课堂当中的指导作用。

3、 双减背景下如何优化作业设计 双减政策的实施，不仅依赖于课堂教学的改革，还依赖于作业的改革。 双减中减少课业负担，目的就是为了推动双减政策的落实，达到减负提质的效果。 作为语文学科，如何才能既减轻学生的作业负担，又能有效地提高作业质量，巩固教学效果，的确需要我们研究思考，并进行实践总结。