在语文课程中如何落实双减政策

1、 从本门课程角度谈谈你对双减政策的理解与看法如下：1、从校内的维度来看，国家下决心要“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”，从健全作业管理机制、健全作业管理机制、提高作业设计质量。

3、 为了真正落实“双减”政策,开学初就要求每一位语文老师要严格备好每一堂课,组内进行同课交流,集体听课,集体评议。 每节语文课不许拖堂,语文课堂作业不得挤占其他课时间完成,家庭作业尽量在课上完成。 一、二年级不进行纸笔检测、不留家庭作业;三——六年级家庭作业控制在一小时之内完成。

2、 课堂气氛活跃性双减制度下，老师需在课堂上尽量充分发挥学生的学习自主性，营造出一种有活力的课堂气氛。 老师要将学生做为教育的主体，在讲课环节中不断与学生互动。

4、 第二要“把住作业”,即高质量作业管理,切实减轻过重负担,让“双减”真正落地。 第三落实好“课后服务”,提升延时质量。 第四开展丰富活动,增强健康体魄。 一、聚焦高效课堂,提高教学质量 在课堂教学方面,进一步加强课堂教学改革力度,上好“常态课”。