线上教学的存在的问题及建议

1、 线上教学存在问题及整改措施如下：1、发展不均衡 通过网络实现的在线教育，在我国地域差别比较大。 受基础设施建设的影响，东部发达地区在在线教育开展的深度与广度等方面均优于西部欠发达地区，因此在相应政策制订上较难，在客观上造成在线教育的规范程序差。

4、 一、存在问题：1、由于和老师不是面对面，自律能力低的孩子会被外界环境干扰，听课效率不高。 2、家长家长忙于工作，无人监督孩子，孩子的自我要求降低。 3、受网络信号的影响，直播会出现卡顿、延时等情况，影响课堂秩序，给学生线上学习带来不便。

2、 1、部分学生的学习动机不强，自觉性不够，自主学习能力偏弱，参与度不足，跟不上老师讲课的思维。 2、教师对平台各项功能了解不够，线上教学技能不熟练，效率、方法、趣味性、吸引力等方面有待培训提高。 3、教学平台功能有待进一步完善，如互动方面。 4、网络有时会出现拥堵问题，影响效率。

5、 线上教学提升效率：1、首先要加强学生思想教育。 学生居家学习，学校思想教育跟不上节拍，学生的监管几乎交给了学生家长，由于现阶段家庭教育缺位、缺失，学生叛逆心理严重，对父母的教育存在严重的抵触心理，因此班级的思想教育显得尤为重要。

3、 二存在问题1 上课用于查找学生人数的时间过长，不查找的话一些同学会钻空子，在线不听课，这又给后面的学习造成困难。 仍有学生迟到或不上线。 2讲课过程中照顾不到学生的情绪反应，提问和回答都显得有点呆板而迟缓。 3 提交作业时仍有学生不提交，有的学生提交了完后检查又不能及时改错。