作者：尹仲微 | 发布日期：2024-09-28 04:18:17
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在权，请进行举报或认文档简介1、2022义务教育艺术课程标准（2022版）解读在解读课程目标的过程中，赵老师按照先总后分的方式进行，先学习了艺术课程的总目标，接着按照学段目标，将九年义务阶段的四个学段依次展开，前三个
并能够初步运用理论知识对艺术作品进行分析、阐释及解决艺术实践中的问题。二、课程教学目标（一）知识目标1 .掌握不同的艺术门类的共性原理。2 .了 义务教育艺术课程标准的解读与分析 刘俊丽.2022年4月21日，《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"）颁布了。新
2.聚焦核心素养：以美育、以美润心核心素养是课程育价值的集中体现。艺术课程要培养的核心素养包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。审美感知是艺术学习的基础，艺术表现是参与艺术活动的必备能力，创意实践是学生创新意识和创造能力的集中体现，文化理解则以正确的价值观引审美感知、艺术表现和创意实践。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》解读与分析2022年4月21日，《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"）颁布了。新课标强