对教学概念的理解

4、 教学是指在教育目的的规范下，教师的教和学生的学共同组成的种活动，是学校进行全面发展教育的基本途径，也是学校工作的中心环节。 教学的一般任务 1.传授系统的科学基础知识和基本技能。 这是教学的首要任务。 2.发展学生的智力，特别是培养学生的创新精神和实践能力。

1、 “教学”意思是教书，即：教学生学习功课。 这里的“教”是动词，意即把知识或技能传给人。 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。 通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

3、  美国教育学家史密斯对教学定义进行了分门别类的诠释:描述性定义、成功性定义、意向性定义、规范性定义和科学性定义。

2、 对认识的集中体现，同时也是人们对教学活动的看法和持有的基本的态度和观念，是人们从事教学活动的信念。