课程课堂与教学的关系

1、 1、课程与教学二者相互连结，部分交叉。 “课程与教学两个系统连结在一起，系统部分重叠，但彼此没有上下关系，也无包含关系。 ”此观点强调二者的领域有部分重叠，课程实施涉及到教学，教学内容涉及到课程等，但二者的关系只在于此。 2、课程是目的，教学是手段。

4、 语文课程与教学的关系如下：语文新课程的基本理念 第一，全面提高学生的语文素养。 要面向全体学生，激发每一个学生的自信，让每一个学生在其最近的发展区域得到语文素养的提升。 语文课程标准的“总目标”和“阶段目标”中，都着眼于促进学生全面而有个性的发展这一宗旨。 第二，正确把握语文教育的特点。

3、 教学与课程的关系的实质如下：1、教学与课程是相互依存的。 课程是教学的内容和基础，而教学则是课程实施和传递的途径。 没有课程，教学就失去了方向和内容；没有教学，课程就无法被学生所掌握和应用。 教学与课程是紧密联系、相互作用的。 2、教学与课程的目标是统一的。