白鹅教材分析和教学重难点(白鹅教学反思亮点和不足简短的)

4、 《猫》一课要求学生通过具体例子体会作者对猫的喜爱，认识作者明贬实褒的写作特点；《母鸡》一课引导学生比较同一作家笔下不同动物的描写，理解用具体事例表达感情的方法；《白鹅》一课则要求学生分析作者如何将“高傲”这一特点写得生动形象。

1、 【 教学重点】 引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的,感受丰子恺对白鹅的喜爱之情。 【 教学难点】 感受反语的写法,从那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情。

2、 教学重点: 学习字词,感情朗读课文。 了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。 教学难点: 作者用对比、反语等表达作者喜爱之情。 课时安排: 2课时 第一课时 教学目标: 读通课文,学习字词。 初步了解白鹅的特点。 学习叫声和步态体会白鹅的高傲。

3、 本课的教学重点之一是:了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的,领悟作者抓住特点写的方法,感受作者幽默风趣的语言风格,积累语言。