作者：漆季坤 | 发布日期：2023-05-23 10:56:48
在课程类型方面， 学科课程与经验课程、分科课程与综合课程都具有各自的优劣势，应取补短，综合运用。必修课与选修课都发挥着不可替代的作用。显性课程与隐性课程、预设课程与生成课程构成了课程的有机组成部分。课程的家性、地方性与学校性可实现良性互补。这些课程类型之间并非截然对立，而是处于动态统一之中，应加强协同与互动。体现了历史发展的逻辑顺序。其他学科也都是这样，课程内容安排都遵循由浅我们要充分认识学科课程的这三大特点，在学习中发挥其应有的作用。学科课
课程的六个特征如下：生活性。新课程课堂教学注重从学生已有经验出发，通过创设丰富的学习情景，沟.通学科知识与生活的联系，突出学科知识生活化，发1、教育科技：随着科技的不断发展，当代外园课程越来越重教育科技的应用。园通过使用智能教学设备、互动软件、虚拟现实等技术，为提供更加丰富、生动的学习体验。同时，园还注重培养的信息素养和数字思维能力，以适应未来社会的需求。2、教育文：当代外园课程注重培养的文素养和价值观。通过引导参与文化活动、了解不同文化背景，培养的跨文化意识和尊重多元文化的态度。同时，