什么是班本课程故事

4、 班本课程和游戏故事的区别：1、班本课程是以班级为单位，师生双方共同开发的富有班级特色课程，是班级文化建设中比较高端的内容。 2、游戏故事是一种互动性的故事，引入了互动这个点，让游戏故事和其他类型的故事相比变得与众不同。

3、 朱永新教授曾经说过：“完美教室就像一根扁担，一头挑着生命，一头挑着课程。 ”可见，课程是班级愿景能否实现的关键。 干国祥老师也说：“班级愿景的达成不是靠老师说教出来的，而是师生共同开发，穿越一门门伟大的课程，共同活出来的。

1、         开学初我们果二班三位老师就在一起商议班本课程的切入点。 因为上学期期末上曹老师了一节数学课《我的晚间计划》，孩子们知道什么是晚间计划、怎么做晚间计划，所以我建议从孩子的现有经验出发，还围绕计划进行，可以以“周末计划”或“春游计划”等为班本课程的点。

2、 班本课程是以班级为单位，师生双方共同开发的富有班级特色课程，是班级文化建设中比较高端的内容。 课程故事则内容单一，集中表现为课程故事的内容大多为课程实施中一些成功课程事件的叙述。 班本课程的组成 班本课程是由一个个相互关联、不断递进的情境脉络组成的，这些情境脉络就是实习场。