教学案例分析的步骤

3、 教学案例的撰写方法如下：1、选择事件 如果有冲突的事件比较具有选择性，那么选择在自我学习、内省和深层次理解方面就可能更加富有成效。 2、事件描述 在写案例时，要为即将发生的事件设置场景，做好铺垫。 3、确定演员 每个故事都是因为有了一群活生生的人物、有贡献的角色才得以充实。

1、 三、教师撰写教学案例的必要性分析1、促进教师教学反思撰写教学案例,教师要对教学过程进行真切的回顾,“照镜子”,“过电影”,把自己的教学一览无余地再现,用新的观点进行严格的审视,客观的评价,反复的分析。 教学过程中的是非曲直、正确错误,都能由模糊变得清晰。

2、 1．背景 所谓背景，即是向读者交待清楚："故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。 背景介绍也不必面面俱到，重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。