培智劳动技能课程解读心得体会

2、 小学劳动课是一门实践性很强的课程，以实际为主。 小学劳动课的教学内容包括自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动等多方面的内容，通过这门课的教学和劳动实际，提高学生对劳动意义的认识逐步培养并掌握一些简单的劳动知识和技能，提高学生的素质，适应现代化生产和生活的需要具有十分重要的意义。

3、 无锡市南长区培智学校以其独特的办学特色在特殊教育领域崭露头角。 学校将教学科研置于核心，积极投身于多项重要课题研究，如无锡市教育学会的“智障学生劳动技能课程的开发”以及市教研课题“低幼智障儿童早期干预案例的研究”。

5、 劳动技术教育是中学教育不可缺少的一个组成部分,是全面实施素质教育、提高学生劳动技能素质的重要途径,是落实教育与生产劳动相结合方针的重要措施。 在中小学开设劳动技术课程,可以增强青少年的科技和劳动意识,从小养成学科学、用科学、爱劳动、会劳动的思想和习惯,全方位提高青少年的素质和能力。

4、 培智学校义务教育课程设置实验方案详细阐述了其课程设计原则和具体内容。 该方案以满足智力残疾学生的发展需求为核心，构建了由一般性课程和选择性课程两部分组成的课程体系。

1、 实验课教学反思担任劳动技能课程已经有两年了，在劳动技能的课程中，我一直有一个疑惑不知道该如何解决——如何教会学生有质量的扫地、拖地。 扫地、拖地听着简单，班里的学生也基本都知道拿起扫把、拖把有模有样的去做。