基于核心素养的大单元教学设计

作者:通伯安 | 发布日期:2024-01-02 10:29:23

核心素养导向下的大单元教学设计1.教学目标本教学设计对核心素养导向下的大单元教学,以培养学生的跨学科思维、创新能力和批判性思维为目标。具体目基于学科核心素养导向下的“大单元教学"设计,要求教师构建好学科核心素养与学科内容之间的关系,根据目前学校和教师的实际情况,“大单元教学"主

基于核心素养的大单元教学设计研究一、研究背景与意义随着教育的深入推进,素质教育逐渐成为我教育的核心理念。2014 年,务院印发《关于深化核心素养导向下的“大单元教学"设计,要求教师建立好学科核心素养与学科核心内容之间的关系,依据课程标准和教材,选择有利于培养学科核心素养的教学

指向核心素养的大单元教学设计新课标:大单元设计的基本依据新课程要求实施课程内容组织的结构化,要求落实核心素养。浙江舟山2022年的中考语文基于核心素养下的大单元教学篇一在我的学生进入小学中学段以来,我们每学期的“开学第一课"中,总有这样一道不可或缺的风景,我和孩子们一起读“课本