单元整体教学五大观念

作者:都仲鸥 | 发布日期:2024-09-28 12:22:24

须牢固树立五种观念:一是综合性的知识观;二是全面发展的学生观;三是自主性的学习观;四是互动性的教学观;五是多元化的评价观语文课程的基本理念是小学语文主题式整体教学的方法1.抓文本内在联系点,让同一主题下的各部分资源相互支,互为补充系统论认为有结构的整体大于部分之和。一个单元的教学内容本身就是一个有机整体,我们应该树立整体教学观,整体思考、整体设计、整体认识并整体运用同一主题下各文本之间的内在联系,让它们互相支,互为补充,从而发挥整体力量。

哲学观念:单元整体课程以“单元"为基本的课程单位和教学单位。这种设置符合整体论的观点,即强调事物的整体性和系统性。通过单元整体教学,教师能最根本的一点是,我们要真正为了每一个学生的发展,尊重每位学生的个性、独特性,尊重学生的思想自由。如果教科书的知识是普遍真理,如果天天以外部的标准拿去考学生,学生一说出的观点就是错的,学生如何获得思想自由

单元整体教学的核心观念什么是大观念大观念是一门学科(课程)知识内容体系中最有解释力、统整力和力的知识,这种知识内含学科思想、学科方法、