小学课文《春天来了》教学设计

5、 快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家收集的一年级下册课文《语文园地一》教案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一年级下册课文《语文园地一》教案 篇1 教学要求 1、掌握和运用两种识字方法: “加一加”、“换一换”。 2、积累有关春天的词语,读准字音。 3、看拼音,理解字义,正确书写汉字。

4、 作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。 教案应该怎么写呢?下面是我精心整理的《春天来了》幼儿园中班主题教案,欢迎阅读与收藏。

3、 《语文园地一》教学设计1 【教学目标】 1、能仔细观察图画,发现事物的相似特点,用……像……的句式说清楚自己的发现。 2、能根据“读读认认”中字的特点──熟字加偏旁,自主识字;读背对联;搭配词语。 3、能积极参与找春天的实践活动,主动与同学交流春天里的新发现,培养口语交际能力。

2、 大班综合《春天来了》教案 篇1 活动目标: 1、发展观察自然变化的能力,热爱大自然。 2、能围绕主题中的词语学习使用语言。 3、能在集体面前表述自己的想法,并且能够认真倾听同伴讲述。 活动准备: 1、适合的景物图片。 2、字卡春天、美丽、植树、播种、桃花、燕子、小草、柳树、放风筝。 3、轻音乐。

1、 一、教学目标 1.会认7个生字和1个多音字，会写6个字。 培养学生良好的书写习惯。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.在读文感悟的基础上，引导学生感受春天的美好，激发学生对大自然的热爱之情。 二、教学重点 1.会认7个生字和1个多音字，会正确书写6个字。