1、 法律分析:语文每周6节;数学每周5节;体育每周3节;音乐每周1节;美术每周1节;外语每周4节;物理每周2-3节;生物每周3-2;历史每周2-3-2;化学每周3节;地理每周3-2 课时;劳动技术每周2-2-2 课时;思想政治2-2-2课时。
3、 1、将小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德,整合为“道德与法治”,进行九年一体化设计。 2、改革艺术课程设置,一至七年级以音乐、美术为主线,融入舞蹈、戏剧、影视等,八至九年级分项选择开设。 3、劳动、信息科技从综合实践活动课程中独立出来。
4、 2. 课时分配:在标准课时中,品德与生活课程安排2节,语文课程安排8节,数学课程安排4节,体育课程安排4节,艺术课程(包括音乐与美术)安排4节,综合实践活动课程安排3节,地方与学校开发或选用的课程安排3节。 3. 义务教育制度:根据《中华人民共和国义务教育法》第二条,国家实行九年义务教育制度。
上一篇:初中课程科目设置与课程安排
下一篇:初中新课程标准各学科课程设置