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小学数学提升教学质量措施和办法

教学
2024-07-24 20:34:09
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1、首先，教师需要提高自己的专业素养和教学水平。教师应该具备扎实的数学知识和较高的数学水平，不断学习更新教材，增强教学方法和策略，不断积累教学经验。同时，需要关注学生的心理素质，调整教学步骤和时间，确保每个学生都能跟上教学进度。其次，需要采用多样化的教学方法和手段。

2、 5、循序渐进注意从感性到理性，循序渐进，逐步提高。小学生开始接触数学，由于不仅研究对象和研究方法发生了大的变化，而且新概念大量集中出现，所以教师就需要设法帮助他们铺设台阶，降低爬坡的难度。

3、提高数学教学质量的具体措施有挖掘数学教材资源、培养学生习惯、加强学生听课习惯等。 1、挖掘数学教材资源。教材的灵活性强，留给教师和学生的思维空间大。如果不认真钻研教材，挖掘教材资源，就有无从下手之感。

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